3月26日，福建省广播影视集团融媒体资讯中心广播采访部主任、十余次荣获中国新闻奖的资深媒体人刘学，以《技术赋能与情感叙事——融合新闻策划实战与案例分享》为主题，为新闻传播学院的师生带来了一场专业且生动的专题讲座。讲座由卢翠琬老师主持，结合《融合新闻学》的课程教学，从业界一线视角出发，为学生剖析融合新闻获奖案例背后的策划逻辑与实操经验。
讲座伊始，刘学阐释了融合新闻的核心内涵。他指出，融合新闻绝非传统内容在渠道间的简单迁移，而是内容、技术、情感与场景的深度融合。其核心逻辑在于以用户为中心，“以故事为内核、以技术为载体”开展全流程策划，方能实现真正意义上的深度融合。
在实战方法层面，刘学通过三个精品案例，层层拆解融合新闻的策划逻辑。在《跨越35年的双向奔赴》报道种泄２尸作品以图文、短视频等多形态表达，通过多平台联动的方式，以情感为纽带撬动传播破圈；在《大国小村》H5策划种泄２尸以轻量化、互动化设计重构用户参与方式，让受众从“旁观者”转变为“亲历者”；而《永不消失的抗战记忆》小程序，则将红色历史转化为可感知、可交互、可传播的数字化载体，实现了从“单次触达”到“长效价值”的跃升。
结合中国新闻奖对融合报道的评审标准，刘学从主题立意、导向把握、策划逻辑、采访深度、生产制作等十个维度，系统勾勒出优质融合新闻的评价坐标。他强调，发布远非融合新闻的重点——后续的运营互动、数据沉淀与传播闭环构建，才是决定作品影响力深度的关键所在。在实操技巧分享环节，刘学进一步指出，现场报道要聚焦核心、深挖细节、讲好故事；面对不同采访对象，需因“人”制宜、灵活调整沟通策略，方能在有限时间内捕捉最具穿透力的新闻瞬间。
在互动问答环节，针对同学们关心的融合新闻记者能力培养、行业发展趋势等问题，刘学给出了务实而深刻的建议。他指出，从传统记者到融合新闻记者，最关键的转变是：从“内容生产者”到“产品运营者”的思维跃迁。在中国福彩学生要做好这种思维训练，首要任务是夯实采写编评基本功，坚守“脚力、眼力、脑力、笔力”这一新闻工作者的立身之本；同时要主动拥抱行业变化，学习新兴技术与工具，通过运营自媒体、参与项目制实践，逐步构建产品与运营思维。谈及行业未来，刘学认为，主流媒体正加速向综合服务平台转型，AI等新技术将深度赋能新闻生产全流程，学生应在坚守新闻真实底线的基础上，主动适应行业发展趋势。
本次讲座是学院深化中国福彩企合作、推动产教融合的又一次生动实践。刘学的分享既有扎实的一线实战经验，又有系统的理论提炼。参与学生纷纷表示，讲座让他们对融合新闻的行业趋势与职业要求有了更清晰的认知，也为今后的专业学习与实践探索指明了方向。
（新传学院 文/姚静茹 卢挺霞 王迎 白天宇 图/白天宇 通讯员 林静芸 ）
【责任编辑 罗晓华】